Histoire d'Apprendre
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H2 T2

Thème 2 : L'EUROPE ET LE MONDE AU XIX° SIECLE

Chapitre 2 : Conquêtes et société coloniale

Couverture

Pb 1 : Quelles sont les motivations de la colonisation ?

Pb 2 : Comment s’organisent les sociétés coloniales ?

 

I Idées clés :

           De nouvelles conquêtes coloniales renforcent la domination européenne sur le monde. On pourra observer les logiques de la colonisation à partir de l’exemple de l’empire colonial français. L’élève découvrira le fonctionnement d’une société coloniale. On présente également l’aboutissement du long processus d’abolition de l’esclavage.

           Les sociétés coloniales connaissent cependant une réalité bien différente, qui en font des témoins privilégiés de ce que certains historiens ont pu appeler la « première mondialisation », et que les géographes appellent la « deuxième mondialisation » (ce qui est plus opérant dans le cadre de notre programme). On les analyse désormais dans la lignée de la « situation coloniale » décrite par l’anthropologue Georges Balandier en 1951. Cette notion, qui est à la racine des études sur les sociétés coloniales, induit tous les rapports entre coloniaux et colonisés, qui ne se réduisent pas à une simple domination économique et culturelle, mais témoignent aussi de résistances et de contacts avec les élites locales qui préparent les futurs mouvements d’émancipation.

 

II Cours :

Consignes pour l'évaluation.

Séquence 5.

F1 Carte mentale.

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